000 -LEADER |
fixed length control field |
02454nam a22004575i 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20140310145535.0 |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
cr nn 008mamaa |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
110510s2011 it | s |||| 0|ita d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9788847018242 |
|
978-88-470-1824-2 |
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
R735-845 |
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
610.71 |
Edition number |
23 |
264 #1 - |
-- |
Milano : |
-- |
Springer Milan, |
-- |
2011. |
912 ## - |
-- |
ZDB-2-SHU |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Guelfi, Maria Renza. |
Relator term |
editor. |
245 10 - IMMEDIATE SOURCE OF ACQUISITION NOTE |
Title |
E-learning in sanità |
Medium |
[electronic resource] : |
Remainder of title |
Progettare, produrre ed erogare corsi di formazione online per l’area sanitaria / |
Statement of responsibility, etc |
edited by Maria Renza Guelfi, Marco Masoni, Antonio Conti, Gian Franco Gensini. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
XXIV, 244pagg. 50 figg., 40 figg. a colori. |
Other physical details |
online resource. |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Il volume tratta l'uso delle tecnologie a fini formativi telematiche in ambitosanitario, dalla formazione pre-laurea e post-laurea, all'aggiornamento professionale continuo (EducazioneContinua in Medicina). Tipologie didattiche, tutor online, apprendimento formale e informale, comunità di apprendimento e di pratica sono alcune tra le tematiche affrontate evidenziandone peculiarità, potenzialità e criticità. Il volume è strutturato in contributi monotematici per un'agile lettura. La vasta esperienza nel settore dell'e-learning maturata dagli Autori presso la Facoltà di Medicinae Chirurgia dell'Università di Firenze ha consentito di fornire numerosi esempi operativie preziosi spunti di riflessione utili per organizzazioni e professionisti che intendono introdurre l'e-learning all'interno della propria offerta formativa. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Medical records |
General subdivision |
Data processing. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Medical Education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Medical Education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Educational Technology. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Computers and Education. |
|
Topical term or geographic name as entry element |
Health Informatics. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Masoni, Marco. |
Relator term |
editor. |
|
Personal name |
Conti, Antonio. |
Relator term |
editor. |
|
Personal name |
Gensini, Gian Franco. |
Relator term |
editor. |
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
SpringerLink (Online service) |
773 0# - HOST ITEM ENTRY |
Title |
Springer eBooks |
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY |
Display text |
Printed edition: |
International Standard Book Number |
9788847018235 |
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Uniform Resource Identifier |
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1824-2 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Item type |
E-Book |